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二重唱 (duets)：兩隻個體──通常是已配對的伴侶──相互呼應、一搭一唱或同步合聲的鳴唱。如小彎嘴的「嘓嘓嘓嘓──嘓規～」和藪鳥的「嘰、啾兒──喳喳喳喳」，都是由雄鳥領唱、雌鳥應和的二重唱；而新熱帶的 Cantorchilus 屬鷦鷯，則以雌雄鳥高度同步且複雜的合聲二重唱著稱。大多數有二重唱習性的鳥種分布在熱帶，有一夫一妻制的長期配對關係，伴侶間常年共同維護領域。聆聽二重唱是賞鳥時的一大樂趣，彷彿能藉此窺聽鳥兒間私密的伴侶關係。人類伴侶之間若有發展出二重唱，相信也對增強 pair bond 有所幫助吧。
這段嘛
地表反射聲音的特性，使高於一至兩千赫茲的聲音不利於傳播，地棲型鳥類的鳴唱因而更低頻且單調
嗯⋯該是地面植物多，樹葉會吸收高頻
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田鷸藉由向下俯衝以達到足以使外側尾羽發出聲音的時速40公里，並在俯衝的末尾以時速超過60公里發出最大的聲響，過程中，最外側的尾羽會伸展至近乎與身體垂直，以達到最大的震動效果。
最新的研究利用電子顯微鏡掃描了這根黑白鑲嵌的「發聲羽」，發現這根羽毛除了在顏色（其它尾羽皆有帶橘紅色）及造型（最外側尾羽極不對稱且羽軸根部彎曲）上特異於其它尾羽之外，在羽毛細部的羽小枝構造上也有獨特之處──這根羽毛除了橫斑之外，大致可從平行羽軸的方向分出淺色與深色兩個區域，而羽毛發聲主要是由淺色區的震動造成，這個區域的羽小枝缺少了一般飛行羽（翼羽和尾羽）都會有的倒鉤構造，使羽片更有利於震動
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「鳴禽」(songbird)學習鳴叫的方式。就像人類學習語言一樣，鳴禽的叫聲不是天生的，而是透過後天的方式，模仿其他成年鳥類的聲音。
至於攝政垂蜜鳥，因為成年公鳥會在巢內盡量保持安靜，以避免打擾到幼鳥，所以幼鳥必須一直到離巢後，才能從其他成年公鳥那邊學習要怎麼唱歌。
「當年輕的鳴禽離開原本的鳥巢，並進入野生的花花世界時，牠們需要和其他比較年長的鳴禽互動，如此一來牠們就可以透過聽其他鳥的鳴唱，去漸漸學習自己該如何叫。」克拉特斯博士說。
然而，在失去 90%的棲地，數量也急遽下降到僅剩 300隻的現況下，年輕的公攝政垂蜜鳥如今很難遇上同類的其他成年公鳥，也因此很難從牠們的口中學習如何唱歌，克拉特斯博士表示：「所以牠們最後學到的，是其他鳥類的叫聲。」
